В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов организации учебно-воспитательной деятельности, изучения и распространения педагогического опыта действует Педагогический совет. Педагогический совет состоит из педагогических работников и членов администрации школы.
Педагогический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Педагогического совета
- реализация государственной политики по вопросам образования;
- объединение усилий организации, осуществляющей образовательную деятельность, на повышение уровня учебно-воспитательной работы;
- внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта
Педагогический совет осуществляет следующие функции
- утверждение учебных планов и программ;
- утверждение даты начала и окончания каникул;
- утверждение форм образования и методов учебно-воспитательного процесса;
- решение вопроса о переводе учащихся в следующий класс;
- определение порядка и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся;
- установление режима дня групп продленного обучения;
- другие вопросы образовательной деятельности
Председатель педагогического совета
Александр Владимирович Мочалов
Директор школы
Предстоящие собрания
Новости по теме
15 декабря 2023, 08:35
В целях формирования у учащихся культуры безопасного поведения на улицах и дорогах 15.12.2023 года члены отряда ЮИД «Автостоп» МАОУ инженерно – технологической школы №27 города Липецка приняли участие в школьном этапе Всероссийского конкурса юных инспекторов движения. Ребята успешно выполнили теоретические задания на знание правил дорожного движения.
12 декабря 2023, 08:40
Ежегодно 12 декабря Россия отмечает День Конституции.
К 30-летию Конституции РФ в МАОУ инженерно-технологической школе №27 города Липецка прошли тематические классные часы в 1-11 классах.
В ходе мероприятия классные руководители еще раз напомнили ребятам, что Конституция — основной закон государства — является ядром всей правовой системы России и определяет смысл и содержание других законов, определяет права и обязанности каждого гражданина страны.
Учащиеся выяснили, из каких частей состоит Конституция, изучили содержание некоторых статей Конституции.
Изучение Конституции Российской Федерации в школе является одним из важнейших средств формирования гражданской идентичности личности, понимаемой как связь человека со своей страной, большой и малой родиной.